Modern fizika laboratóriumi gyakorlatok
Fizika, matematika BSc-s illetve osztatlan tanárszakos hallgatók számára — 2018 ősz

Gyakorló kérdések

1. Miért volt annyira fontos az 1914-es kísérlet, amiért azt később Nobel-díjjal jutalmazták?
2. Hogyan épül fel a Franck-Hertz cső?
3. Mi az elektron szabad úthossza?
4. Miért szükséges a fékező potenciál jelenléte a Franck-Hertz effektus megfigyelésében?
5. Hova kerülnek azok az elektronok, amelyek nem érik el az anódot?
6. Mi történik azzal az energiával, amelyet az elektronok a higany atomokkal történt ütközéskor elveszítenek?
7. Miért csak a 3P1 átmenetet figyelhetjük meg a higany mérésekor?
8. Hogyan és miért módosítja a kísérleti görbe alakját a következő paraméterek változtatása: T növelése, U1 növelése, U3 = 0?
9. Miért nem ajánlott túl alacsony, ill. túl magas homérsékletű kályhával mérni?
10. Miért nem tudjuk a neonos csőben a koncentrációt melegítéssel változtatni?